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【活动设计】
为了让孩子们关注身边的世界，特别设计了“足球小子”健康活动。通过回收报纸，引导孩子们做基础的体能训练，然后把报纸卷成棍子进行热身活动，卷报纸进行足球训练，最后进行足球比赛。循序渐进的活动，难度逐级增加，通过游戏情节达到健康活动的目标，同时也渗透了基本的环境教育目标。
【活动目的】
1.知道废旧物品可以变成有趣的运动器材，更主动地关注周边的环境。
2. 能够通过踢、跑、捡等方式玩旧报纸。
【活动重点】
（1）重点：知道废旧材料可以变成有趣的运动器材，能用旧报纸进行各种玩法。
（2）难度：想出各种足球训练方法。
【活动准备】
1、体验准备：活动前观看足球运动员训练、比赛、进球的视频。
2、材料准备：教具：口哨一只，学具：每人3-5张废报纸，球场两端插成球门形状的大型塑料积木，胸饰若干（红、黄、蓝、绿各10个）。
【活动流程】
1.把报纸顶在头上，走到场地边缘。
2、把报纸卷成纸棒，做纸棒练习：上肢练习、头部练习、腿部练习、侧身练习、身体旋转练习、腹背练习、全身练习、跳跃练习。
3.足球训练。
1、拿着报纸跑步：把报纸拿在胸前，快速跑向足球场，不要让报纸掉落。
2. 自由训练。（教师巡视，鼓励幼儿想出各种玩报纸的方法。）
3. 一起练习射门、传球、头球和跳水。
4.游戏“足球比赛”。
1.讲解游戏规则：分为两队，每队有一名守门员；胸饰颜色相同的球员为同一队成员；将球射入对方球门得一分；不得推搡、抢夺对方球员，手不能直接接触球。违反规则者将被处以点球处罚。
2、把孩子们分成小组进行球类游戏（老师充当裁判，适当调整游戏，并提醒孩子们遵守游戏规则）。
5.放松活动。
绕场一周慢跑，整理一下场地，返回活动室。
【活动延长】
1、在晨间活动或者自由活动的时候，孩子们可以自由地玩这些“纸球”，发挥出新的想法。
2. 看看还有哪些废弃物品可以变成有趣的运动器材和玩具。“变废为宝”。
活动反思：
本次教学活动设计的目的是培养孩子们独立、耐心、果断判断、勇敢、自信的良好品质，培养孩子们的敏捷性、灵巧性、爆发力、身体耐力、距离感、协调性等。孩子们对本次游戏活动非常感兴趣，热情满满。活动引导部分进行了热身运动，为下一个环节打下了基础。孩子们非常喜欢球类运动，以往的练习多以篮球、皮球等球类进行运动，而这次使用足球，立刻增强了孩子们的新鲜感，因此孩子们的活动积极性也增加了不少。但是，还是有不足，本次活动主要以技能训练为主，游戏化方面还不够，在以后的活动设计中，应该加入更多的游戏元素。
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