1、按照最新的国际足球规则，比赛将由两队同时进行。
2、其他班委干部配合体育组织人员维护现场比赛秩序。 对违反规定、违反纪律的行为，要立即处理。 情节严重的，应当移交班级管理办公室处理。 同时，文理班主办方要协调，为未参赛的学生组织好“啦啦操”等后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名、助理裁判一名、水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权和修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为保证活动顺利完成，将另行通知。 如果您对本次活动有任何意见或建议，请联系主办方。
为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方的要求，我们将以崭新的精神面貌、昂扬的斗志参加比赛。 具体预算如下：
姓名、单价、数量、球服（各班委会自行决定）
矿泉水20_4（盒）
奖品10_20
合计：280元（￥280.00元）
校园足球比赛活动方案二
为促进校园足球活动发展，根据通知精神和我校实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为基础，以增强学生体质为目的，培养学生艰苦创业、团结奋进的体育精神。围绕素质教育，推进基础教育课程改革，努力遵循“项目特色-办学特色-特色学校-品牌学校”的学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力创建高水平学校。 ——为长塘里小学提供优质教育资源，促进每个孩子健康快乐成长。
2、活动理念
1、足球育德：促进学生良好品质的形成。 使团队成员养成遵守行为规范、积极向上、团结协作、互助的良好品质。 队员们在快乐足球活动中快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、用球健身：促进学生身体素质的提高。 学生的动作协调能力、反应能力和身体素质得到显着提高，学生的体形和生理功能得到了良好的发展。
3、用球促智：促进学生学习成绩的提高。 学生在足球运动中养成的良好意志和品质，可以进一步促进其智力教育的良好发展，实现学生综合素质的提高。
3、组织架构
领导小组组长：谢__
领导班子成员：周__、徐__、徐__、胡__、杨__、陈__、雷__
职责：负责策划、准备足球节各项活动及内容，审核足球节经费，协调学校师生足球节活动开展等。
竞赛组长：__副组长：__成员：非班主任
职责：负责组织实施全校体育活动和足球节开幕式的策划、组织，以及足球节的比赛、裁判工作和裁判培训。
宣传组组长：__成员：美术组、信息组
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板、横幅的制作，足球节的摄影，网络宣传等。
报道组长：__成员：各班班主任、晚报小记者
后勤保障组组长：__成员：__
职责：负责足球节期间横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购
医疗团队：__
职责：负责足球节期间学生意外伤害的救援
四、“飞扬足球梦想”校园足球节活动流程
1. 准备工作
海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）
展板：介绍中国足球和世界足球、国足新晋球员信息（艺术组、英语组）
宣传视频：3-5分钟（信息组）
标志：校徽（艺术组）、班级标志（班主任、副班主任）
排练：课堂-表演编组、服装准备（班主任、副班主任）
校旗队（大队指挥部、音乐组）
2. 启动
足球节开幕式安排：广场演出+演出部分
1、入学仪式，方阵表演，国足队员与校足队员手牵着手，走在最前面。
2.学校足球节标志，校足球队，每个班级设计一个标志和一个口号，选出七名足球运动员穿着队服，班级啦啦队（足球宝贝），绕场一圈，站在指定位置。
3、介绍嘉宾并戴上红领巾。
四、开幕式致辞
5、我国国足队员、教练员寄语、捐赠仪式、学校向国足队员颁发的证书。 （足球顾问）
6、教育局领导致辞并宣布足球节开幕。
表演部分
1、背诵《我的足球梦》（背景：学生手拿奖杯、锦旗等）
2、班级集体舞蹈表演：《小足球赛》。
3、表演赛（教练、家长、学生、老师、国足）李海平老师开球，郝伟裁判。 （10-15 分钟）
4、飞行足球（国足队员和校队队员一起放气球）
3. 练习
（一）描绘“足球”梦想：用小画笔和纯真的童心，描绘多彩的足球梦想。
① 1-2年级：彩色纸板画（想象足球队服等）
②3-4年级：制作一个三维足球（可以自己制作，也可以在上面画画）
（2）讲“足球”历史：让学生走进“足球”，了解足球文化，讲足球知识。
5-6年级每个班派出男女各4名学生参加足球历史知识问答； 足球英语故事演讲比赛
注：低年级英语足球故事，高年级英语足球演讲比赛。 (每班1人)
（3）“足球”技能：让学生体验比赛，培养学生的团结和拼搏精神。
①20人制15米射门比赛按进球数决定名次。 每位球员在一次射门机会中进一球得 1 分； (1-2年级)
注：男女各10人
② 20人×10米足球运球接力赛中，在规定范围内，一名队员用脚将球运到指定区域，传给下一位队员，直至第20名队员运球完成。线。 时间少的队为Win； （3-4年级）
注：男女各10人
五人制足球比赛； （5-6年级）抽签决定赛程、淘汰制
注：4男1女
（4）拍摄“足球”的乐趣：用快门捕捉精彩瞬间，用照片保存幸福。
（五）表达我的“足球”心：我用手写下我的心，记录足球节的难忘时刻。
4. 收获
（一）各年级部授予一个班级团体奖一名。 各年级的比赛成绩按照比赛规定相加计入总成绩。
（二）绘画比赛一、二、三、四年级，一、二年级分别计5分、3分、2分。
（三）一、二年级20人15米射击比赛按各班进球数决定名次。 具体排名同上。
（四）足球宝贝选择
（五）颁奖典礼
（六）闭幕式
学生足球比赛活动策划书3
一、活动主题：
传播阳光，热爱足球
在火热的四月，伴随着火热的足球，让我们跟随体育的旋律，走进这片人类的绿色圣地，感受足球给我们带来的悲伤、希望、喜悦和失落，表达我们难以言喻的愿望。 这个与足球有关的四月，注定会变得更加炎热。
2、活动目标：
1、为了增强我校学生的凝聚力，加强学院之间的交流，促进全校新生及足球爱好者之间的团结、友谊、交流、竞争。 促进各机构之间的友谊。
2、培养选拔一批优秀足球运动员，展现我校人文风采。 我们专门组织了这次足球比赛。 希望全体同学本着“友谊第一、比赛第二”、“参与最重要”的原则，公平竞争。 ，比拼风格，比拼水平。
3、希望活动能够一年比一年办得更好。 我希望这项活动能够成为我们学校的传统。 体育部门将随着每支球队的成长而成长......
三、活动组织：
（一）加入团队
每个医院都有足球队和啦啦队~~~~~~
（二）比赛时间
比赛暂定时间为4月1日至5月10日。 具体时间将根据比赛进展情况而定。 如遇意外情况（如恶劣天气等），比赛可延期。
（三）比赛地点
南通大学新校区西足球场
（四）资格条件
1、参赛队员必须是南通大学在校学生。 各队伍负责人应在赛事开始前根据通知将队员名单及相关信息提交给赛事主办方。 （每队总人数为6-11人）
2、每位选手不得代表两支或两支以上球队参赛，否则该选手所代表球队的成绩和资格将被取消。
(5)啦啦队
各医院参赛队都组织了自己的啦啦队，啦啦队组织了自己的加油鼓劲节目（包括各医院的口号），为绿茵场上的运动员加油。 为活跃比赛气氛，经过观众投票、评价，最终选出各啦啦队。 得分计算将比赛得分与各医院足球队得分相加； 它还对现场比赛和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能够在更加公开、公平的环境下进行。
（六）竞赛方式及排名
1、本次比赛分为三轮。
第一轮采用小组循环赛制，共4个小组，A组5支球队，B组5支球队，C组5支球队，D组5支球队，小组前2名球队晋级8强。
第二轮为四分之一决赛。 第二轮分为两个小组，A组4支球队，B组4支球队，小组前2名晋级4强。
第三轮为半决赛。 第三轮为半决赛。 A组第一名对阵B组第二名，A组第二名对阵B组第一名，胜者争夺冠亚军称号，负者争夺冠亚季军。第三名。
2、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。 如果小组赛后多队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球较大的球队排名靠前； 若净胜球仍相同，则参考总进球数，进球多的球队排名靠前。 若总进球数仍相同，则参考失球数，失球数少的球队排名靠前。 所有小组赛中积分（比赛积分+啦啦操得分计算分）最多的球队将排名第一。
（七）竞赛具体规则及相关规定
1、所有比赛均采用职业足球比赛的竞赛规则和相关规定。
2、比赛用球为标准5号球。 每场比赛至少准备2个足球。 比赛用球由各参赛队提供。
3、参赛选手必须穿着自己球队的球衣（各队必须提供自己的球衣）进行比赛（参赛选手不得穿钉鞋，如有发现，将被取消个人比赛资格）。 每位队员必须在比赛开始前10分钟到裁判员办公室报到。
4、比赛开始半小时后，若参赛方无故缺席，则判该方弃权（由裁判员及赛事主办方负责人有效签字），比赛终止。比分是0：3。
5、比赛结束后，裁判员和两队领队必须在比赛记录上签字，核对无误后方可离场。 如对比赛有异议，应当场提出，赛事主办方拥有最终决定权。
6、本次比赛的裁判员将由专业教师担任。
（八）赛前促销
为了更好地宣传本次比赛，让更多的同学了解本次活动并参与本次活动，我们将在比赛开始前（10天）在学校和医院内进行宣传。 包括海报粘贴工作。
每轮比赛结束后，都会进行联合转播，实时播报比赛结果以及下一场比赛的时间。 并以海报的形式提醒他们。
（九）奖励
1、本次比赛设冠军1名、亚军1名、季军1名，并给予一定奖励。 暂定为：冠军350元，亚军250元，第三名200元，第四名100元（根据实际情况）； 同时，前四名的队伍将分别获得奖杯和证书并合影留念。
2、评选啦啦队获得“优秀团体奖”，颁发证书并合影留念。
3、分别选出“射手”和“选手”，颁发奖杯和证书，并拍照。
4、无故不参加比赛的队伍，扣2分。 队员个人自律扣5分；
4、活动说明：
1、组队：各学院体育部主要负责新生队的组建。
2、训练：各队的训练只有在队伍组建后才能进行。 院队和体育部负责安排新队员的训练，协调各队的训练时间。
3、备用球：比赛期间应提供备用球，由体育部门负责采购； 比赛结束后，备用球将返回医院足球队进行日常训练。
4、后勤：每场比赛前，各参赛队必须安排两名学生参与本次赛事的后勤工作（如：记分、检查时间、边裁等）。 每场比赛还应该有管理部门的人员在场跟踪赛事情况。 针对比赛的开展，自律协会其他部门也安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。 办公室负责安排人员拍照。
5、赛事如有变动，请以当时具体通知为准。
青少年足球比赛活动策划书4
一、指导思想
以足球这项在青少年中拥有广泛基础、深受学生喜爱的运动为载体。 通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，实现体教结合。 体育后备人才联合培养工作全面深入持续开展。
二、工作方针
坚持两个目标相结合的工作方针。 即体育与教育紧密结合，充分发挥各自优势，积极投入人力、物力、财力，共同为我校足球活动的开展提供保障； 为增强我省青少年体质，形成体教结合的青少年足球人才培养体系。 目标。
三、工作措施
（一）主办单位、承办单位
主办单位：高一年级组承办单位：体育组
（二）比赛时间、地点
计划于2021年11月30日至12月10日期间举办，具体时间另行通知。
地点：学校足球场。
（三）活动主题
活动主题：活力足球阳光生活
（四）参与范围
1.一年级活力足球足球赛（仅限男子队）
2. 高中女子橄榄球啦啦队
（五）竞赛具体要求：
（一）竞赛组织单位必须做好竞赛各项准备工作。
（二）竞赛组织成员必须职责明确，公平、公正、公开。
（三）整个比赛过程中，选手应当服从组织安排，听从指挥。
（四）比赛过程中，注意安全。
（5）全体队员要发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6) 比赛期间迟到10分钟的队伍将被自动放弃。
（7）比赛期间如因下雨而无法进行比赛，则顺延至次日进行。
（8）比赛过程中，选手必须服从裁判的决定，否则将被取消比赛资格。
（九）参赛队伍不能聘用外援，外援必须是本班学生。
（十）各班、各队必须有统一的足球服，各队之间的队服颜色必须明显区分。
四、比赛方式：
1、采用敲除法
2、比赛按照抽签赛程的抽签结果进行。
3、抽签时间：2021年11月28日运动队办公室
五、比赛规则
比赛采用两局制，规则如下：上半场和下半场均计算“毛时间”，每半场20分钟，中场休息5分钟，每队有两次时间- 每半场都有机会出局。
六、录取排名及奖惩办法
1、录取前3名的队伍颁发证书。
2、比赛设体育道德风尚奖和证书。
3. 迟到比赛场地10分钟的队伍将被视为放弃。 比赛过程中如有不服从裁判判罚、打人、故意伤害、罢工、舞弊等违纪行为，经核实，取消参赛资格和成绩。
七、体育道德风尚奖评审条件
1、遵守比赛规则，听从指挥，按时进出，自始至终参加比赛。
2、遵守球场纪律，端正比赛风格，尊重裁判，互相尊重，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬不失球、不伤害任何人的良好体育精神，争出最好水平，争出理想。 学生不因胜败而骄傲、气馁，要有团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生，文明礼貌，积极为比赛做贡献。
8. 竞赛指导教师：___
学校足球比赛策划书5
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为目的，通过广泛开展校园足球活动，建立健全校足球联赛，培养青少年全面发展。特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
根据《芒市青少年校园足球活动实施方案》的要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。 逐步形成并不断完善各项工作和联赛体系，为全市校园足球活动的发展提供强有力的配合。
3、组织架构
为加强对校园足球工作的领导，校行政办公会议决定成立学校校园足球领导小组：
组长：孔成明（校长）
副组长：刘永兴（副校长）
领导小组下设办公室：
办公室主任：黄兴邦
成员：戴德林、范嘉莲、刘永堂、张正楼、体育组全体教师
四、职责分工
（一）课程处负责利用课外活动时间和节假日组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛； 负责参赛运动员的学籍和注册管理； 负责落实足球教学纳入体育课堂教学。
（二）教科室负责教师培训工作。
（三）运动队负责组织球队参加全校足球联赛。
（四）综合办公室负责资金筹集和资金管理； 负责设备、器材的采购。
（五）领导小组办公室负责校园足球活动的组织、协调和实施。
5. 校内足球联赛组织计划
（一）每学年第一学期，主要针对初二年级举行班际联赛。 赛制采用五人制。 小组轮换以增加比赛次数。 比赛上半场和下半场各20分钟。 需要两组不同的学生。 举办本次比赛是为了方便更多的学生参与活动。 联赛将于十月开始，十二月结束。
（二）每学年第二学期，主要针对初一年级举办班级联赛。 其他方法相同。 联赛于三月开始，五月结束。
六、活动目标和要求
（一）组织足球训练教师参加相关培训，强化专业素质。
(2)足球教学在教学内容中所占的比重逐渐增加。
（三）保证学生每周有不少于2小时的足球活动时间，全校50%以上的学生参加足球活动。
（4）定期组织班间足球比赛。
（五）组队参加市足球联赛，争取球队取得好成绩，同时培养一批有特色的球员。
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