山东泰山 U17 队教练周海滨:冠军是孩子们努力的结果

发布时间:2024-07-23 09:02:39 来源:jrs直播

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首先恭喜率领山东泰山U17队夺得U17联赛冠军

周海滨:很高兴能够夺得这个冠军,也祝贺孩子们两年内夺得两个冠军,这个冠军是他们共同努力的结果,也相信这两个冠军能给他们的足球生涯带来更多的帮助,让他们能够更好的成长。

今年U17联赛分为三个阶段,如何评价这一路的征程?

U17联赛预选赛刚好和青年联赛预选赛冲突,今年我们队的一个重要任务就是参加青年联赛。青年联赛规定2008年龄段要有8名球员,我们也一直按照这个规定备战比赛。U17联赛预选赛我们面临的困难有两点,一是赛程的直接冲突。我带队打了前两轮U17联赛预选赛,之后又带队打青年联赛预选赛。当时球队也分成两支,有07级的球员,有08级的球员打U17联赛预选赛。当然预选赛的难度相对容易一些,我们顺利晋级16强。U17联赛决赛第一阶段分南北赛区,每个赛区8支球队,前4名晋级。 这个阶段我们成功晋级争冠组,但是当时的阵容和现在的阵容差距还是很大的。

整个2023年,U17联赛、中青赛U17组、青学联U16组似乎太密集了,你们怎么应对?

没有更好的办法,其实今年比赛打得不多,但是分布不均,7月份之前几乎没有正式比赛,只是在根宝基地进行冬训和热身赛,下半年比赛密集,感觉很乱。

首先,每一阶段的比赛几乎没有准备,阵容也完全不一样,甚至要把队伍分成两支,到了青运会决赛,青运会要求用08年的球员,但赛程和中青赛U15决赛有冲突,不能用08年的球员,导致阵容很不均衡。

其次,球员找不到比赛节奏,身体和心理状态很难调整,球员状态也比较混乱。另外,因为不同的比赛需要不同的阵容准备,导致球队中个别球员的身体和心理状态也不均衡,这是一个问题。

还有一点就是赛制不同,U17是联赛赛制,积分制跟中超看齐,中青赛和青年大会是另外一种赛制。当时我们在中青赛小组赛其实是1胜2平(常规比赛时间)的战绩,按照正常赛制我们是小组第二,有希望打进争冠组八强,但是中青赛抽签之后出现了点球,结果我们两场点球都输了,小组第二变成了小组第三,没能进入八强。

如何解决这个问题呢?

技战术方面还不错,队员们跟我在一起的时间比较长,很清楚我的要求。但从他们的成长来看,上半年我们训练了很多,但没有训练很难提高。下半年我们踢了很多比赛,暴露出了很多问题,但没有足够的训练去解决。没有更好的办法,就是在困难中寻找解决问题的方法,尽力缓解面临的困难。

直到这次比赛,我们才终于有了完整的阵容,并做好了稳定的准备。

是的,这次我们可以选择自己想要的阵容,包括从2008年开始招募球员,而且我们有一段比较完整和悠闲的准备期。这次比赛之前,我们还在武汉打了中青赛最后一轮资格赛,当时球员其实都在。我们通过比赛来练习,通过比赛发现问题,通过训练来解决问题。应该说,我们对这次U17联赛准备得很充分,最终在这个阶段取得了令人满意的成绩。

下半年比赛很密集,有伤病吗?

周海滨:幸好没有出现大面积的伤病,一方面我们的训练要求很高,球员在训练中的负荷超过比赛中,所以在比赛中能够轻松应对,另一方面我们的轮换也比较充足。

争冠组对阵广州队的比赛,你们进行了大量的轮换,这是一场非常关键的比赛,为什么要进行这么大的轮换呢?

轮换跟比赛重要性没有关系,一方面不是说我要轮换这些人,我相信他们。另一方面,我们一直坚持良性竞争。举个简单的例子,去年我们打了30多场比赛,没有一个阵容是一模一样的。在我的球队里,没有一个人一定是主力,可能有几名球员比较优秀,但没有所谓的11个主力,我一直给所有球员相对均衡的出场机会。

青少年和成年球员不一样,后者可能能力相差很大,也可能有核心球员、明星球员,但青少年不是这样,我们要给他们创造良性竞争的环境。什么是良性竞争?你从不打球,能叫良性竞争吗?你老说我不行,不给我上场的机会,你怎么知道我能行?如果我从不上场,我哪有心情去比赛?我的能力哪怕弱一点,我什么比赛都上不了,对吧?我什么比赛都不上,我努力干什么?

所以,训练的时候一定要观察队员,比赛的时候也要看他们的表现,特别是要看他们最差的表现是什么时候,这样才能更好地掌控球队,阵容才能互补,技战术安排才能有针对性。

我这两年一直都是这么做的。去年我们打了30多场比赛,大概3000分钟。球员的上场时间普遍均衡,很少有球员打超过2000分钟,基本都是打1500到1800分钟,最少的打了1000多分钟,排除伤病。我没有绝对的11人首发阵容。(注:2023赛季也是一样,U17联赛最后一场比赛之前,大名单上的23名球员中,有14人打了10场以上,但最高的也只有13场,其他9人打了不少于5场。)

我最看重的是竞技氛围和队员的成长,我会根据他们的实际情况让他们打合适的位置,他们在这个组合里可能发挥不出自己的特点,但在另一个组合里可能就很适合。从另一个角度来说,队员也需要去适应、去改变、去提高,你这个组合怎么打,你和另一个组合又怎么打?这个适应、改变、提高的过程,要时刻伴随着思考。

阵容不断变化,相应的技战术要求也不断提高,赛前的准备工作一定很繁重吧?

周海滨:幸运主要来自于对球队、对每个球员的了解,对于主教练来说就是掌控,了解他的能力,了解他的技战术底线,对他有一个全面的评估,然后自然就会有合理、有针对性的要求。

我刚才说了,我一直想给他们创造一个环境,让他们不断学习、思考,学到更多,所以我绝不会简单地告诉他们一个阵型、一个战术,就让他们去踢。年轻人要经历各种场景、各种战术。比如说,你要按照自己的风格,肯定要有一个主力阵型比如442,但也要让他们熟悉三中卫战术。为什么我们总说中国球员踢不了三中卫?就是因为他们小时候没经历、没练过、没踢过,怎么踢得起来?

包括比赛场景,高位、中位、低位,包括怎么进攻反击。这些场景他们经历得越多,脑子里就会有越多,以后的应变能力就越好。现在我们总说不能打三中卫,我们知道为什么,但是外国教练根本就看不懂。怎么能不打呢?这不是年轻时就应该学的吗?

就本次U17联赛而言,球队的比赛场景仍然很多,包括高中低位,大量的传球和控制,但也有反击。你觉得他们的执行力如何?

执行没有问题,就像我之前说的,首先要教会球员原则,他们可能能力上有些不足,但原则必须坚持,这些场景是我们日常工作的一部分,不管是训练还是视频分析,都要教会他们。

这场比赛最令人印象深刻的是,尽管对手压力很大,但球队始终坚持传球和控球,门将也全力投入其中。这需要什么条件?

周海滨:这个还是跟每个教练的足球理念有关,但是有一个原则是不能变的,就是比赛技巧都要教给青少年。长传、短传、盘带、配合,这些都是他们必须掌握的技能。如果只教长传而不教短传配合,或者只教短传配合而不教长传,就会有问题。

传控也是一门技术,也是我的足球哲学。我希望球更多停留在地面上,如果一直在空中,那就是50-50的球。当然我不是说每个球都要传控,我们也要教他们长传,找身后的空间。也就是说,我们要知道什么时候利用人数优势传控,什么时候合理利用空间,包括一对一的时候,自然要大胆突破。

我总是跟队员们强调,不管你在场上做什么,短传还是长传,盘带还是配合,射门还是传球,一脚还是两脚,你都要知道你为什么这么做。如果你想知道你为什么这么做,你必须思考,如果你想做好这件事,你需要不断观察。但现在,很多青少年比赛其实没有思考,只是为了踢球而踢,让球员去争夺那些 50-50 的球,你还需要思考什么?但我在短传推进的同时,有意识地移动球,寻找空间,或者在身后踢,这就需要观察和思考。如果你观察和思考,但因为能力不足而做不好,那没关系,继续练习就好。最糟糕的是你不思考,只是踢球。

我们培养年轻人的时候,成绩很重要,因为成绩能让他们树立信心,但光有成绩是不够的。如果年轻人不去想足球,长大后怎么踢球?直到现在,我们总是说这个球员没脑子,那个球员没脑子。这能怪他们吗?他们小的时候,教练没有教他们思考,没有让他们尽可能多地了解比赛的原理,也没有让他们多去比赛场景练习,他们怎么会有脑子?

就这场比赛而言,感觉球员在后场几乎没有失误,而且球队的利用非常好。去年你刚接手球队的时候,会不会很困难?

周海滨:我刚接手的时候,就觉得年轻人的基本功太差了,差得离谱。我们一直强调在比赛中运用技术,这是对的。技术能在比赛中用到才叫技术。但我们忽略了一点,就像盖楼房要有地基。年轻球员在年轻的时候,该掌握的东西都没有掌握,连最基本的技术都没有掌握。

所以我刚接手球队的时候,最基本功都很差,更别说比赛中的应用了,当然也没有思考,就像一张白纸。所以当时我就把它们拆开,重新梳理重建,包括一开始在训练中就加入基本功的训练。当然现在这个阶段少了,随着年龄的增长,我要把更多的课时应用到全局、场景上。所以去年夺冠之后我就说了一句话,我说夺冠当然开心,但是最开心的还是以自己想要的方式夺冠,今年也是一样。

现在球队的比赛感觉与去年不同。

基本功没变,但是丰富了,我们一直在改变,一直在进步。比如去年我们推进,他们没有这个能力,走了两步之后,他们觉得控不住球,就往边路跑,当然他们不敢随意清球,因为那是我的要求。当时推进到一半就失误了,推进到一半就丢球了,或者推进到一半就踉踉跄跄,失去机会,这样的场景发生过很多次。对于青少年足球训练来说,组织进攻的内容太多了,怎么接应,怎么连线,怎么找第三人等等,同时他们的身体、心理状态也会影响发挥。

这次打得不错,其实场地也是个保障。有的场地一开始还可以,打了两场就不行了。这次索卡基地有两场,最后一场比赛场地质量还是有保障的。这个很好,也感谢索卡基地。

不管是去年还是今年,泰山队都是一支强队,比赛中需要攻防转换的情况非常多,他们是如何应对的呢?

这样的场面确实很多,我们无法决定对手怎么踢,也不能因为对手反击就把4、5个人放在后场。其实职业足球中很多强队也是主宰比赛的,他们的后卫有足够的能力去应对这样的场面。这种能力,比如一对一,是在青少年时期培养起来的,所以我也想教我们的孩子这样做。

当然,原则是必须遵循的,比如人数的均衡,中前场反击的限制,反击空间的保护等等,这些原则必须熟悉、理解和运用。

其实我们在这方面丢了很多球。这两年我们都是跟大个子打,年纪大一点的球员身体素质更强,速度更快,有时候我们的孩子跑不过他们,防不住他们,不过没关系。我还是不会在后面放四五个人来保险,那样不会出问题,但他们学不到什么。我会给他们更多场景。随着他们身体素质、心理素质、阅读比赛能力的提高,他们会越来越好。所以你必须先教他们什么是正确的,然后反复训练,让他们进步。不然你反复教的都是无用功,他们练一辈子也成不了真正优秀的球员。

明年对球队有什么新的要求吗?

周海滨:就是强化,最基本的要求、最基本的原则他们已经知道了,剩下的就是一些更细致的要求、重复的要求、不断的改进。

比如他们知道怎么传球,但是如果想做得更好,还需要很多训练,包括更快的传球和控制。我们的训练要求很严格,训练节奏比比赛快,这样才能在比赛中适应得更好。从另一个角度来说,你遇到的对手,包括你的联赛环境等等,也决定了你成长的速度。

我在国外留学的时候说过,我在国内只学了70%,踢了70%,有人说我又吹牛了,我的意思是,在当时中超的强度和节奏下,你只能学70%,所以只能踢70%,我根本不知道还有30%要学,直到去了欧洲才知道什么是节奏,如果我年轻一点去欧洲,可能就学到那30%了。

对于这些孩子,一方面希望他们能够更快的进步,成为优秀的职业球员,另一方面也希望在更遥远的未来,他们退役或者通过其他方式成为教练员之后,能给自己的学生、球员带来更多先进的足球理念,让中国青少年足球的水平一步步提高。

作为国脚、出色的中场球员,您能给孩子们更多的指导吗?

我只能说,我的踢球经验和水平对我的执教会有很大帮助,至于能不能教好孩子们,那就另当别论了。执教和踢球是两个完全不同的职业。当然,踢球的经验是一笔宝贵的财富,对我以后对教练工作的理解有很大影响。

那么技术细节和阅读比赛细节呢?例如,一个现象是球员会在伤停补时阶段前往角球区。

你不可能什么都教他们,教他们怎么控球,教他们怎么带球到底角,不是这样的。我要教给他们的是原则,就是控球的重要性。他们知道这个原则之后,在不同的时候就会有不同的选择。我们会在这方面做一些总结。看到问题我也会讲给他们听。现在信息化已经很发达了,看国际足球、看中超,他们能学到很多东西。我跟他们强调、深化的,主要是技战术层面的要求。

2024 赛季有没有出国训练的计划?

会有出国训练的计划,足校的年轻一代已经开始出国训练了,也要找机会和国外球队比赛,拓宽孩子们的视野,不要让他们原地踏步。

两年两冠,目前这个年龄段的优秀队伍不多,您觉得青少年比赛的质量怎么样?

怎么说呢?有的对手看似在后防防守,但目的性很强,反击思路清晰,有实际行动能力。这样的比赛自然质量高,因为可以锻炼我们每一个孩子。但如果有的只是后撤清围,那比赛自然就没质量了。

U17联赛质量如何,除了大比分战胜国安、战平广州之外,其余五场比赛均以一球之差取胜。

这个阶段的比赛还算不错,毕竟是专业球队之间的比赛,全国前八的球队,不管个人能力如何,整体上都是很有针对性和目的性的,其实能力上的差距不是很大,有的队员可能技术能力或者传控能力弱一些,但身体素质都不错,踢法也独树一帜。

你更强调球队的整体性,但有一个球员我还是希望你介绍一下,比如门将或者守门员伊赫桑。我觉得他心理上很稳定,脚下技术也很好。

周海滨:他去年跟着我来的,也是去年夺冠的关键球员。他的表现其实体现了教练的足球哲学,比如德泽尔比、瓜迪奥拉或者波斯特科格鲁,他们的比赛哲学决定了他们选择的门将类型。

易赫桑首先具备我想要的,现代足球对门将的要求,包括门将的要求。去年他也有一些想法,这两年进步很大。心理素质是最基本的要求。你不要求他这样踢球,就看不出他的心理素质。其实包括他在门将方面的技术,他也符合我的要求。

但他是不是非常非常强呢?可能不是,他还需要继续进步,但至少在中国这个年龄,他已经具备了现代门将的一些理念,这很正常,只是我们这个阶段普遍做得不太好。

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